好奇心與猜測及鷹架
….不管是在閱讀中或聽老師講課,要不斷地問自己:「這麼寫到底是什麼意思?」「老師為什麼要這麼講?」只要隨時在內心提問,就可以把原本的被動學習轉換成主動認知的態度,學習效果也會大不相同,換句話說,在閱讀或聽課過程,也要同步進行積極的思考。 提出問題是真正理解的開始,如果讀書時對內容不知其所以然,只是…..全文請見連結
https://weiwentw.blogspot.com/2021/07/blog-post_16.html
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….不管是在閱讀中或聽老師講課,要不斷地問自己:「這麼寫到底是什麼意思?」「老師為什麼要這麼講?」只要隨時在內心提問,就可以把原本的被動學習轉換成主動認知的態度,學習效果也會大不相同,換句話說,在閱讀或聽課過程,也要同步進行積極的思考。 提出問題是真正理解的開始,如果讀書時對內容不知其所以然,只是…..全文請見連結
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